Arwis, R. R., Meldawati, M., & Zulfa, Z. (2021). Pengaruh Penggunaan Metode Reading Questioning and Answering (RQA) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IIS di SMA N 3 Padang. HEURISTIK: Jurnal Pendidikan Sejarah, 1(2), 63-70. https://doi.org/10.31258/hjps.1.2.63-70