Yasir, R. K. (2024). Penggunaan Metode Diskusi Kelompok Kecil Tentang Kontribusi Etnis Tionghoa Pada Masa Pergerakan Nasional Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Peserta Didik. HEURISTIK: Jurnal Pendidikan Sejarah, 4(1), 1-15. https://doi.org/10.31258/hjps.4.1.1-15