FERNANDA, B.; FAHRUDDIN. Evaluasi Pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Pengajaran Sejarah: Tinjauan Terhadap Capaian Kompetensi dan Motivasi Belajar . HEURISTIK: Jurnal Pendidikan Sejarah, v. 4, n. 2, p. 89-93, 29 Aug. 2024.