R. R. Arwis, M. Meldawati, and Z. Zulfa, “Pengaruh Penggunaan Metode Reading Questioning and Answering (RQA) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IIS di SMA N 3 Padang”, HJPS, vol. 1, no. 2, pp. 63-70, Aug. 2021.