R. R. Arwis, M. Meldawati, dan Z. Zulfa, “Pengaruh Penggunaan Metode Reading Questioning and Answering (RQA) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IIS di SMA N 3 Padang”, HJPS, vol. 1, no. 2, hlm. 63-70, Agu 2021.