Arwis, R. R., M. Meldawati, and Z. Zulfa. “Pengaruh Penggunaan Metode Reading Questioning and Answering (RQA) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IIS Di SMA N 3 Padang”. HEURISTIK: Jurnal Pendidikan Sejarah, Vol. 1, no. 2, Aug. 2021, pp. 63-70, doi:10.31258/hjps.1.2.63-70.