Arwis, Resi Ramadanis, Meldawati Meldawati, and Zulfa Zulfa. “Pengaruh Penggunaan Metode Reading Questioning and Answering (RQA) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IIS Di SMA N 3 Padang”. HEURISTIK: Jurnal Pendidikan Sejarah 1, no. 2 (August 30, 2021): 63-70. Accessed May 19, 2024. https://heuristik.ejournal.unri.ac.id/index.php/HJPS/article/view/14.