Fernanda, Beriqtian, and Fahruddin. “Evaluasi Pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Pengajaran Sejarah: Tinjauan Terhadap Capaian Kompetensi Dan Motivasi Belajar ”. HEURISTIK: Jurnal Pendidikan Sejarah 4, no. 2 (August 29, 2024): 89-93. Accessed February 13, 2026. https://heuristik.ejournal.unri.ac.id/index.php/HJPS/article/view/175.